教师读书会心得：你若不弃，我必不离
歌德说：“人到中年，还试图实现青年时代的希望和心愿，那一定是在欺骗自己。人一生中的每一个十年都有它自己的幸运，希望和渴求。”不惑之年，遇见乡村教育家，相识杨老师，便是我的幸运。
一
加入乡村教育家团队一年零七个月了，从2015年的年度教育叙事，走过2016年的四季课程，到现在的古典文学节气课程。一路走来，我们歌之，咏之，舞之，蹈之。和科班出身的年轻姑娘们、小伙子们相比，我嘴笨文拙，捉襟见肘。杨老师像姐姐一样亲切的包容和耐心的等待，让我深深地爱上了这个大家庭。遇见，真好!
因为家里离公司挺远，跟母亲吵了一架后就搬到了现在住着的公寓里了，门牌号就是603。
这几日天气突然转冷，公寓里的小动物也不见了许多，唯独生命力顽强到不可思议的蟑螂还在横行无阻。
尽管这些蟑螂时有出没，但人来躲，开灯跑，就这点上蟑螂还算规矩够义气，也就没太跟它们计较了。然而总有那么一些不懂事的，开灯不跑，人来不走，你耗，它也跟着耗，大眼瞪小眼，小眼看不见，两根长须转悠来转悠去的，生怕你当它死了。
诡异的是这两天有一只蟑螂愣是跟我杠上了，先是一大早上杵在沙发上愣是光照不走拍打不跑，赶着上班的时候没功夫理它，晚上下班回来这熊蟑螂居然还杵在那儿，一点没挪窝!
关于默单词的故事作文：马虎
我可真马虎啊!
今天，我在家默抄写两遍默写一遍。妈妈没想到我这么马虎，把默写写两遍。妈妈有点生气。
中午，我在画画，把棕色涂成黑色，妈妈被火冒三丈，像火山要喷发似的。后来，妈妈平静了心情，语重心长地说：“做事要认真。”“哦——”我故意拖长声音。
晚上，我再默单词，妈妈让我看一遍，我就翻一遍。妈妈问：“看好了?”我点点头。我想单词都躺在里面，只要我一声令下，它们就会乖乖地走出来!妈妈又说：“错一个单词抄50遍。”默到最后一个单词“开小骄车”我把“的”写成“地”。
孟子有云：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”古训有言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”是啊，人生只有坚忍不拔的意志，方能成就一番事业。
音乐大师贝多芬，就是这样一个人。
他外表丑陋，行为古怪，脾气暴躁，没有人愿意亲近他，他也很少与人来往。更可悲的是，突如其来的疾病，使她双耳失聪、双目失明。这是一种怎样的打击啊!可内心的孤独、疾病的折磨并没有击垮他，反而使他成为了一个世界级的音乐大师。
我真聪明，我不仅是家里的“知识百宝箱”，还救活过一朵花呢!
记得有一次，天上下起了瓢泼大雨，我们一家买了新房迁入新居后，我意外地发现一个阁楼，爸爸说，阁楼有一扇门，我开一看，呀，那里有一盆蝴蝶兰，花瓣都落光了。我拿来工具，去掉烂根，浇了谁，放到干燥的地方。
没几天，蝴蝶兰开始发芽了，我真聪明啊!
本文作者：姜佳琛(微信公众号：程老师教作文)
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教师学习心得：追问教育·初见那年
2017年8月5日，我有幸参加“徐州市级乡村初中语文骨干教师培育站暨乡村教育家第六期高研班开班典礼”，感觉收获颇丰。这是一场只与读书人有关的盛宴!
上午我们聆听了省师培中心严华银主任的报告。记得这是第三次听严老师的报告，严老师语出惊人，看问题一针见血，每每都能以其敏锐的视角去解读问题，发人所未发，发人所不敢发，他的批判性思维着实令人佩服。
今天严老师所提及的“五个关注”在我而言几乎是一片空白，我想我必须搞定眼前的苟且，方能坦然面对教育的远方。我在深思：如此这般偏离教育轨道，我们还能在这个舞台上维持多久?我的“不关注”、我的“久久不愿离去”是不是真的在误人子弟?严老师的一次次提问，着实让我背生凉风!
我的文具盒
我有一个漂亮的文具盒，是开学的时候妈妈送的。
文具盒是银灰色，长方形的，像一个小巧的旅行箱。文具盒长20厘米，宽10厘米，上面的图案是一只活泼可爱的小牛，栩栩如生，它仿佛在对我说：“祺祺，你上课要认真听讲，才能学到真本领啊!”
文具盒分上、下两层，上层住着苗条的铅笔姐姐，胖嘟嘟的橡皮妹妹，还有能干的直尺哥哥，它们长长短短，参差不齐地排着队伍。第二层放着五颜六色的可擦水笔，它们齐心协力，分工合作，每天帮助我完成老师布置的各项作业。每当我要写英语作业时，就会拿出铅笔姐姐，它写出的字总是工工整整的。每当铅笔姐姐把字写错了，橡皮妹妹就会挺身而出，不一会儿，写错的字会被擦得干干净净。
教师读书会感悟：转身遇见美好
向左走，沿着平淡的生活轨迹;向右走，遇见文字中更好的自己。 ——题记
我喜欢躲在安静的角落，做点自己熟悉又能让自己安心的事。我偶尔出去看一看，但更多的时候还是待在不大的学校，赏一朵小花，看一颗嫩芽，听四季的风声吹过，任光阴荏苒……
当同事们谈起在一个美好的春天，杨老师带着一群花仙子们又是读书赏花又是歌舞吟唱过着神仙般的日子的时候，想着让我总是心情烦躁而压抑的生活，如何能不让我心驰神往?几米说：“习惯让人的生活不再变。习惯让人有种莫名的安全感，却又有种莫名的寂寞。而你永远不知道，你的习惯会让你错过什么。”《乡村教育家》此时已经走过了八年的时光，在这些光阴的故事中我究竟错过了什么?春天的花开秋天的风以及冬天的落阳......已都被流水带走，可我却什么都没改变。当我抱着看个热闹图个新鲜的心态去问领导英语老师可不可以加入读书会的时候，他很痛快的回答：“可以啊，欢迎你来学习交流。”
有趣的童年故事：原来这朵花花叫马缨丹
我在很小很小的时候就在山里见过马缨丹，只是当时并不知道它叫这个名字，我的小伙伴告诉我，那叫臭花，因为闻起来极臭。
小屁孩总是好奇心旺盛，我当时真的摘了一朵放到鼻子下闻，那味道至今难忘，我直接就把花扔掉了。
不过这花挺漂亮的，五颜六色一圈儿一圈儿的，要不是味道这么这么糟糕，大概不至于沦落到野草野花的境地。小时候我们几个小孩在山里玩，总不忘记要摘几朵漂亮的花放在头顶上别，在衣领上，其实不凑前去闻，这种花的臭味不会那么重的，我们还很喜欢把那些小花一朵一朵地摘下来，摘完一大捧就玩天女散花，落得满头都是马缨丹的小花。
关于晴朗的早晨作文：小游客见闻
有一个晴朗的早晨，一位小游客正在一个景点散步。
忽然，小游客小明看见一只鸟，正站在高枝上，唱了一支既优美又动听的歌。小明就这样沉醉在这优美，动听的歌声中。他又向前走去，再一次在这个景点听到刚刚听到的还要优美动听的鸟歌!他心里默默地想着：啊!这优美动听的鸟歌，仿佛让我看见一只美丽、洁白无瑕的孔雀在空中翩翩起舞啊!
他再向前走去，看见有一位美丽，年轻的阿姨，她正在喂一只猴子吃食物，那个阿姨拿出手机正要拍照，可是一件意想不到的事情发生了，那只猴子竟然把手机给叼走了，那让小明笑的肚子都快痛死了。
儿童好习惯故事精选：学习用品的对话
小刚是个懒孩子，学习成绩也不好，老师和爸爸妈妈常常教育他，可他就是不改。
一天晚上，小刚做完作业后，又没收拾好学习用品就上床睡觉了，桌子上的学习用品乱七八糟地堆在一起。
半夜里，突然传来一阵“哇哇哇”的声音，小刚一下子就被吓醒了。是谁在哭?小刚仔细一看，原来是学习用品们在开会呢!
刚才“哇哇”哭的是语文书。语文书一边哭一边说：“你们看看，小刚把我的身体弄得破破烂烂的，害得我要去医院治疗。医生说，我身上得永远包着纱布了，要是拆了纱布，就都碎了!”
今天，妈妈带着“小游客”和爸爸一起去义乌旅游。
到了火车站，我迫不及待的说：“义乌离上海远不远?义务漂亮吗?火车还有多少时间到?......”妈妈被吵得捂住了耳朵。
下了火车，我大叫一声：“啊!好热啊!”到了宾馆，我看见了：各种各样的花草树木摆放在我身旁，有仙人掌、仙人球、银杏树、发财树......各种各样，应有尽有!我们还去了义乌的商业大楼!那里想有什么就有什么，我想：义乌这个繁华的城市，如果我们住在这，每天都简简单单的生活肯定快活似神仙!我跟爸爸妈妈说：“这么好的地方怎么不早带我来啊!”
小学生优秀作文350字：我的文具盒
我的文具盒
我有一个蓝色的文具盒，它是我妈妈开学的时候送我的
这个文具盒是椭圆形的，四周都是圆圆的，听妈妈说：“这样可以防止撞坏。”这个文具盒的四周都有一条拉链，可以让我打开它。打开文具盒之后，可以看到里面分成三层，最上面一层是连在盖子上的一个网袋，里面放着我上课备用的东西。中间一层像个舌头，上面有三个大小不同的插笔套，我把我的钢笔和水笔放在里面。最下面一层的放笔空间最大，可以放进各种笔，尺还有橡皮等。
教师的回忆随笔：走进海的世界
很小的时候，耳边就枕着许多的关于海的故事。慢慢地，随着年纪的增长，那些故事就亦真亦假的在心底沉淀了下来，渐渐地斑驳了自己那曾经些许的过往，以至于倾尽了整个氤氲的时光去沉浸、去幻想。
犹记那年，当传说中的大海第一次猝不及防的出现在朦胧的视野里时，我感慨万千的同时也百感交集。那时的自己，虽然表面上看似波澜不惊，实则内心却翻涌的厉害。真的，我不知道该用怎样匮乏的语言来形容自己当时的心情，只是明白了原来语言有时候竟也是如此的苍白与无力。
我家附近有一条热闹的小街。
有一天，我吃好饭和我的姐姐一起到那一条小街上去散步，那里人山人海，我们俩像两只小老鼠一样钻来钻去，费了好大的力气才钻了进去。让我第一眼看见的还是那棵枝繁叶茂的大槐树，那树高大无比，好像列队的士兵站在那里。那粉红的花儿在夜光中发出淡淡的光亮。人们愉悦地在夜光中跳起舞来，我和姐姐也随着歌声跳了起来……我忽然看到一个身影，我想：那里谁呢?突然姐姐叫了叫我，我就自然好像明白了似的又跳起舞来。
今天，我来到了蝴蝶谷。
那里有美目蝶，它的身上有一颗颗小珍珠，而且上翅和下翅都有，好看极了!，这种花纹在蝴蝶世界中是独一无二的。这里有四百多个品种，让我给大家介绍美丽的阴阳凤蝶吧，它的翅膀是不对称的。两翅的颜色也不同，它的翅膀的一半是蓝色的，另一半是红色的。
有一次，我抓了一只阴阳凤蝶，装进罐子里跑回家坐在沙发上打开电视机，一边捧着罐子欣赏一边听电视里播放的内容，突然我听到电视机里播放了一则消息蝴蝶大自然里的生物，我们不能伤害它，奇怪?蝴蝶是大自然里的生物，于是，我找到了一本《百科全书》找到了答案。
关于花街的故事作文：热闹的小街
一天晚上，我看见一条小街非常热闹。
我在小街看到许多花灯，有兔子灯，有鸽子灯，有小猫灯……最有趣的是龙灯。只见一条长龙追着宝球上下翻腾。孩子们都情不自禁的高呼着说：“龙活了!”这不让整个街道变得热闹起来?妈妈带我走进一家餐馆，里边的食物都好吃的不得了，而我最喜欢的是牛排，牛排肉非常嫩，伴着精致的美，牛排一下子变得很好吃了，果汁，味道非常甜。餐馆里热气腾腾，顾客真多。
这真是热闹的小街!
教育故事：落在纸上的深情
热爱做一些事并且可以坚持很久，虽然在坚持中会迷茫会怀疑坚持的价值，但是迈开了脚步，停留决不是美丽的借口，选择远方同时也默认风雨兼程，这才是行走的正确方向。
学校的朗诵社团课，带两年了，大大小小的活动和比赛，让社团里的孩子得到了历练和成长：那个与人说句话都生涩害羞的自己，慢慢变得镇静自若，变得可以站在舞台上展示自我，我发自内心的高兴。虽然有时感觉很累甚至有些疲惫，但只要想起他们对我的信任和爱戴，所有的付出都是幸福的源头。“夏青杯朗诵”比赛之后，回想这一路走来，每个参与的学生都或多或少积累了一些经验，为了这次比赛他们也在不断地超越自我。有进步就要及时肯定，让他们知道付出总会有回报，回到学校，来到保管室，领奖品发给参加比赛的学生。
放暑假了，爸爸笑了。
爸爸带我和妹妹去游泳，妹妹还不会游泳，所以她需要游泳的工具。妹妹是第一次游泳，怕掉到水里去，她要有爸爸的帮助才能下水。我会游泳，我可以到深水区里玩水，我妹妹只能在浅水区玩水。爸爸买了两个浮板，我一个，妹妹一个。我在游泳馆里到处游，妹妹不会游，所以妹妹只能在爸爸帮助下游泳。妹妹在爸爸帮助下游泳，我玩得很开心，妹妹也玩得很开心。妹妹看见我在水下面游泳说：“有水怪。”
爸爸笑了说：“是哥哥在下面游泳。”我冒出头来，爸爸笑了，妹妹笑了，我也笑了。
我的文具盒
我有一个与众不同的文具盒，它是我当年幼儿园小朋友过生日时送给我的。
其实这个文具盒是辆蓝色的双层巴士。它长19厘米，宽6厘米，高6厘米。它的底部有四个轮子，轻轻一推，就能开动起来。盒面上画着几位小学生，乘坐在巴士里，脸上挂着开心的笑容，好象在对我说：“我们一起去上学吧!”
打开文具盒的第一层，里面放着几只戴着尖帽子的铅笔和一把小鸭子造型的直尺。在角落里静静地躺着一块苹果橡皮。下层放着一支可擦性的水笔和一些替换笔芯。文具盒里的文具就像住在小区里的居民，它们个个“身怀绝技”，我的学习离不开它们。
关于合理安排时间的作文：我真聪明
我真聪明啊!
我有许许多多的本领。比如写毛笔字，读英语……我先不说，等着你们去发我的本领。我特别自觉，会自觉的做自己的事情。大人们都夸我真聪明。我还能合理的安排玩、做语文作业、做数学作业、做英语作业、自然作业、还有很多我能合理安排的时间……哪你知道这四们作业里哪们学得文认真又好呢?哪当然是是数学啦!我的计算能力特别特别的快，当天我还获得了口算小能手证书。
现在我要换了话题说说了。虽然我以经有了很多本领，但是我不骄傲，因为我还有许许多多的缺点等着我去改正……
优秀小学生作文：我的文具盒
我的文具盒
新学期开学了，妈妈给我买了一个崭新的文具盒。
我的文具盒是长方形的笔袋，盖子是淡粉色的，其他地方是紫色的。整个笔袋干干净净，没有一点图案。
我的文具盒有三层，盖子上有着一个网袋，里面住着课程表，第二层里是几个新朋友，几支可擦性水笔，第三层住着一些老朋友，木头铅笔、橡皮和尺。
每天晚上，我整理书包时，我拿出助人为乐的课程表让我知道明天需要带哪些书。上语文课时，穿着彩色条纹裙子的可擦性水笔一蹦一跳地走出来，帮我写出漂亮干净的字。当我列竖式计算时，透明的直尺神气活现地跑了出来，帮我把横线划得笔直笔直。
关于元宵节夜晚的作文：热闹的小街
元宵节夜晚，小街上可真热闹啊!
小街上人流如潮，灯火通明，可热闹了!来来往往的人们就像无数彩带在街上行走，还有美妙的音乐回荡在空中。小街上被人们挤得满满的。跳广场舞得人们跳得越来越兴奋了，歌声笑声融成一片，响彻了整整一片夜空。每个角落都装饰的五彩缤纷。天上的星光金光闪闪，欢乐的人们迎来了又一个春天。
我来到了热闹的小街，这真是一个难忘的日子。
本文作者：张靖浩(微信公众号：程老师教作文)
7月3日是我的生日，我收到了妈妈送来的生日礼物。
这是一份我想了很多天的礼物——360电话手表。这个手表很美丽，我很喜欢它。手表粉色的，正方形的，还有一个摄像头。说明书上说，它有很多功能：能打电话、能发信息、还能及时向妈妈汇报我现在所在的位置。
有了这个电话手表，我一有问题，就能问它。不过只能在有wifi的情况下使用。它就像一个小博士，给了我很多的知识。
有了这个电话手表，我就能跟正在出差的爸爸联系。
我喜欢我的生日礼物。
教师的回忆文章：小扇轻摇的时光
无事的星期天，回趟老家看看。晚上空气温热，就搬一把躺椅到院子里。仰面躺下，对看天空，手上执着一把蒲扇，慢慢摇。虫鸣在四周此起彼伏的响起，南瓜花在夜色里静静的开放。月亮升起来，盈盈如水。恍惚间，月下有小女孩，手执小扇，追着扑流萤。
旧时光里的夏日，有瓦蓝的天，宽阔的麦田，清澈的小河，成片的绿荫，还有那金色的麦场。
孩童时的五六月份，都会放上一个星期的忙假。那时的一个星期感觉好漫长，繁忙的假日里，我们小孩子是家里不可或缺的一份子。一放假，我们就跟着父母到田地里收庄稼。成片的麦子，在阳光里低垂着沉甸甸的麦穗，大风一吹，欢腾起金色的麦浪。看着望不到边的田地，长吁一口气，就随大人钻进麦地。大人们负责收割，用镰刀把麦秆一把一把的割下来，整齐的摆在身后，一会功夫，身后就铺满金色的地毯了。我们小孩子的工作就是把割下来麦子堆成一小堆，留着大人们捆起来抱到田地边上。大人们干活沉稳有节奏，不一会儿，就把我们甩的好远。我们小孩子，就开始找各种理由偷懒，一会渴了，喝几口装在茶壶里面的水，一会饿了，啃两口带来的大饼。到了下午2点多钟天气最热的时候，我们就收工回家午休，下午3点钟的时候，再接着收割麦子。往往一大片的麦子，要两三天才能收完。收完之后，再用平板车一趟趟的运到家里，堆到院子门口的空地上。当我们从屋里出来的时候，发现麦垛子被大人们堆得那样高，好像门口搬来的一座山，高山遮挡了阳光，麦垛连着麦垛，麦垛的顶部直到树梢，真是一座庞大的城堡。在这个金色的城堡中，我们小孩子，嬉戏打闹，好不自在。
关于外公家的故事作文：忘不了
我忘不了这件美好的事。
一天，妈妈带我去外公家游玩，不一会儿，我们就到了外公家。我看着外公好似又变老了，脸上有许多皱纹了。外公看我像美丽的蝴蝶。我对外公和谐地说：“外公，你还好吧。”外公说：“没事的，我好一点了。”忽然，我看见了一个熟悉的身影。谁呢?哦，原来是外婆呀!我扑到在外公的怀里一直都在唱小时候外公教我的儿歌。外婆忽然叫我看窗外小鸟叽叽喳喳的叫着，好似在说：“你好啊!”我跟着外婆出门游玩，刚走出门就看见那墨绿色的树，那一棵棵树像列队的士兵在等待命令。粉红的花在阳光下闪闪发亮，人山人海的街道上人们跳的跳，玩的玩……大家玩的多开心啊!
教师的散文：惊蛰时节春花盛开
惊蛰过半，春梅花开满树，春的气息扑面而来。我唤上小狗，走到河岸边。
好久没来这里了。顽皮的小狗不理我的呼唤，在高堤上、麦田边欢快地奔跑。
我就自己在低处走，突然眼前一亮。原来是桃树下有几棵蒲公英开花了。细看，只不过零落的开了三朵金花，却那么令人欣喜。鸢尾也不甘落后，争先恐后地舒展着嫩绿的叶片，几根野艾的嫩叶簇拥在这朵金花旁。多么和谐美好的画面!
我从河沿上了高堤，顺着土坡走下去是一片绿油油的麦田，田头有一小片野麦草，草丛里散落着一朵朵蓝色的小花，像一颗颗蓝宝石，又像璀璨的星星，美丽却不招摇。
有一天，我想世界上东西很多，怎么才能发现谁送来快乐呢?
又过了几天，一个人在路上表演大家都笑了，我发现人们是可以带来快乐的。又过了几天，我在马戏团看动物在表演，大家都笑了，我发现动物也可以带来快乐。又过了几天，我在玩具店看到好多好多的玩具在跳舞，大家笑了好长时间，我发现原来玩具也可以带来好多快乐的。
又过了几天，我在书店看见大家看了书笑了，我发现书也可以带来快乐的。我这才发现原来世界上有好多能带来快乐的东西啊!原来有生命的无生命的东西都可以带来快乐。
时光飞逝,岁月如梭,转眼间我已在幼儿教师的岗位上工作快7年了，一路走来，我开心过、感动过、困惑过，也曾伤心过、痛哭过……当我看到《老人与海》中老人坚毅的性格和“不抛弃、不放弃”的精神时，我开始反思教育生活的点点滴滴，我发现自己的最大幸运就是与书籍结缘、坚持与阅读同行，从阅读中收获知识、在阅读中反思成长，在成长中体验幸福、诗意的教育生活。
阅读·收获
大学毕业后，我怀着美好的憧憬步入了幼儿园，成为一名优秀的幼儿教师是我的理想，但作为一个新教师，面对孩子们在一日生活中出现的各种问题，我不知如何应对，面对孩子们期盼的双眼，我深切地感受到“我是老师”的真实含义。这种茫然而又不知所措、欣喜而又责任重大的感觉让自己很难过，原来这就是现实和理想的差距。为了解决这些问题，我开始虚心向有经验的教师请教，并从网上订购专业图书，现在我还记得刚工作时看的两本书——《新手老师上路啰!》、《给幼儿教师的一把钥匙》，读着书中的案例，有种分享的感受，也会有一面镜子的感觉，我会借此反问自己：在这样的情景下，我会怎样做呢?渐渐的，我和孩子们相处的越来越融洽，遇到问题时心里会出现一些应对方法，虽然不能完美地去解决问题，但至少我会从孩子的角度出发，尊重幼儿，给予幼儿关爱，保护幼儿的自尊和好奇心。这就是我最初阅读的收获，收获的喜悦让我尝到了阅读的甜头。
关于奶奶的温情记忆：爱的箴言
“我将真心付给了你，将悲伤留给我自己;我将青春付给了你，将岁月留给我自己;我将生命付给了你，将孤独留给我自己;我将春天付给了你，将冬天留给我自己……”这是一首老歌，年少时听邓丽君唱起只觉得歌词简单，旋律动听所以很是喜欢，而前些日子偶然听到让我再一次陷入了对往事的沉思。我想起了一个人，那些她曾经给我的温和又深沉的疼爱仿佛在这轻声的吟唱里逐渐于眼前浮现，那些我幼时曾经心安理得的接受过的一切，如今想来却融入在这质朴的歌词里润湿了我的眼眶。