编者按:作者从事教育事业近30年,接触过小学到高中的学生,在他眼中应试教育是怎样的呢?下面我们来看看他发表的文章吧!
自1990年商洛师范山阳分校毕业,笔者从事教育事业27年,教育对象包括学前班、小学生、初中生和高中生,工作地点涵盖山区高寒地区、山区小县城和西安市,历经数次教育教学改革,其中留下深刻印象的有目标教学法、研究性学习、素质教育、“减负”以及目前搞得轰轰烈烈的“新课改”。我不否认这些改革,都或多或少地促进了中国教育的发展,改变了我们的教育理念,但静下心来,把目前的教育现状与22年前的教育状况加以比较,则不难发现,中国教育的实质并没有改,那就是中国目前推行的仍然是不折不扣的应试教育。